近日，中共三明市委教育工作领导小组发文认定泰宁县教育“两项督导”（即县级党政主要领导干部抓教育工作督导考核和县级人民政府教育工作督导评估）获“双优”成绩。

　　2024年，市人民政府教育督导室受中共三明市委教育工作领导小组委托，在县级自评、网络评估的基础上，对泰宁县、沙县区、尤溪县进行了县级党政主要领导干部抓教育工作督导考核和县级人民政府教育工作督导评估。经综合评议，泰宁县县级党政主要领导干部抓教育工作督导考核结果为“优秀”等级，县级人民政府教育工作督导评估结果为“优秀”等级。

　　近年来，泰宁县委、县政府坚持教育优先发展，通过强化机制、加大投入、优化教育环境等举措，推动教育事业取得显著成效。

　　强化教育机制。落实市委、市政府教育“六个一”工作领导机制，优化教育资源布局规划，实施教育补短板项目，建立县处级领导挂钩联系学校等制度，促进教育工作落实。

　　克服财政困难。保持教育投入“三个增长”，三年投入4.06亿元建设学校，新增学位5760个，优化学校布局，消除大班额。

　　推动普惠教育。落实普惠性民办园补助政策，学前教育普及普惠水平居省市前列，2024年成为“全国学前教育普及普惠县”。

　　实施正向激励。出台“人才周转池”等教师人才引进政策，推行“县管校聘”机制，落实教育激励措施，提升教师待遇，推动城乡师资均衡。

　　推进教育改革。成立改革实验区领导小组，建立十项工作机制，教改经验多次交流，入选多个典型案例。

　　开展开放合作。搭建沪明合作等平台，与上海虹口区学校结对帮扶，提升教育水平。

　　打造教育特色。将地域文化融入校园文化，创新研学工作机制，建设15个市级研学基地，推动教育高质量发展。