根据《中共泰宁县教育工作领导小组秘书组关于印发2022年泰宁县教育综合改革工作要点的通知》（泰委教育秘〔2022〕2号）要求，为深入推进“总校制”办学改革，推动基础教育提质扩优、协同发展，实现到2024年“总校制”办学全覆盖目标，2023年小学在继续办好4个总校的基础上，每个总校增设1-2所分校，幼儿园总园增设6个分园。现将有关事项通知如下：

一、新增分校（园）

(一)小学总校增设5个分校。在继续办好小学4个总校的基础上，每个总校增设1-2所分校，实现小学总校全覆盖。具体安

排是：泰宁县实验小学总校增设泰宁县梅口乡中心小学分校（分校校名为“泰宁县实验小学总校梅口分校”），泰宁县大田乡中心小学分校（分校校名为“泰宁县实验小学总校大田分校”）；泰宁县第二实验小学总校增设泰宁县大龙乡中心小学分校（分校校名为“泰宁县第二实验小学总校大龙分校”）；泰宁县文昌小学总校增设泰宁县朱口镇第一中心小学分校（分校校名为“泰宁县文昌小学总校朱口分校”）；泰宁县水南小学总校增设泰宁县上青乡中心小学分校（分校校名为“泰宁县水南小学总校上青分校”）。

（二）幼儿园总园增设6个分园。泰宁县实验幼儿园总园增设泰宁县梅口乡中心幼儿园分园（分园园名为“泰宁县实验幼儿园梅口分园”），泰宁县大龙乡中心幼儿园分园（分园园名为“泰宁县实验幼儿园大龙分园”）；泰宁县丹霞幼儿园总园增设泰宁县文昌幼儿园分园（分园园名为“泰宁县丹霞幼儿园文昌分园”），泰宁县新桥乡中心幼儿园分园（分园校名为“泰宁县丹霞幼儿园新桥分园”）；泰宁县五谷幼儿园总园增设泰宁县朱口镇第二中心幼儿园分园（分园校名为“泰宁县五谷幼儿园龙湖分园”）；泰宁县金湖幼儿园总园增设泰宁县上青乡中心幼儿园分园（分园校名为“泰宁县金湖幼儿园上青分园”）。

二、保障机制

（一）人事配置。各总校（园）要成立由校（园）长、执行校（园）长、副校（园）长、教务处主任、办公室主任组成的总校（园）工作小组，统筹解决总校（园）制办学改革相关事务。总校校（园）长在不改变教师隶属关系的前提下，有人事调配权，根据教学需要，合理调整总校（园）和分校（园）的教师配置。一年（含）以上调整的教师，报请县教育局人事股备案，调整教师享受县支教交流待遇。乡镇幼儿园与乡镇中心校隶属管理体制保持不变。

（二）经费补助。县财政每年划拨总校（园）5万元、分校（园）3万元，用于总校校（园）长绩效奖励、总校（园）教师到分校（园）短期帮扶送教超课时补贴、总校（园）与分校（园）人员往来的交通差旅费和教师培训。其中，总校校（园）长绩效奖励、超课时补贴两类支出，列入“促进教育发展强化正向激励措施”项目，作为绩效工资增量纳入总校（园）绩效工资总额。

（三）政策支持。县有关部门对总校制办学范围的教师进行整体管理，在编制上总量控制、盘活存量、优化结构，在领导职数、编制、职称、人才流动等方面提供优惠政策。

1.跨校竞聘。为切实保障总校骨干教师的合理流动，形成骨干教师共享机制。根据《三明市公务员局、三明市教育局关于印发<三明市深化中小学教师职称制度改革试点工作方案>的通知》（明人发〔2012〕270号）的精神，结合分校职称岗位空缺数量，总校派出支教一年（含）以上或短期帮扶、交流累计达30周的教师，可以“跨校竞聘”的方式参与分校的职称竞聘，聘任相关教师职称岗位。总校教师在分校聘任中高级职称后，应承诺在分校任教时间不少于2年。

2.考核倾斜。建立和完善总校制改革背景下的流动教师绩效考评制度，对完成预定教育教学目标的教师，在评优评先、职称评聘、岗位晋升等方面给予优先考虑。

3.落实待遇。总校（园）根据分校（园）教学需求，按照定学科、定班级、定目标、定时间的原则派出骨干教师，短期（指一年以下的）参与分校教育教学工作，每周下校时间不少于1天，实施精准帮扶。按照《泰宁县教育局关于中小学、幼儿园教师工作量核定的实施意见（试行）》（泰教[2018]156号）精神，将短期到分校（园）支教教师列入超课时补贴的实施范围，按规定报销差旅费。

4.加大投入。增加信息化建设资金投入，完善录播室条件，服务总校与分校间远程教研和课堂教学。

5.保障生活。总校制学校要为互派的教师提供生活便利条件，保障互派教师安心工作。

（四）专业支撑。县教育局重点关注总校制改革的管理干部和骨干教师培养。县进修学校建立课题组，为总校制改革提炼经验与实践案例提供服务。总校要发挥自身优势，设计和开展各类教科研活动，提升教师专业水平。

（五）绩效考评。县教育局将按照《三明市基础教育总校制办学工作考核评价办法》和《泰宁县校（园）工作考评办法》相关考评内容实施总校制办学考核评价，定期对总校办学质量、成员校发展程度、总校社会声誉等进行专项督导和捆绑式考核，并将督导和考核结果作为县对校教育督导、年终绩效评价、总校（园）改革经费拨付等方面的依据。当年度分校（园）在同一类型学校的考核名次比上一年度每进步一个名次，分别奖励总校（园）和分校（园）考核分1分和0.5分；当年度分校（园）在同一类型学校的考核名次比上一年度每退步一个名次，则分别扣总校（园）和分校（园）1分和0.5分。总校（园）建立未满一年不实施捆绑考核。

三、工作要求

各总校（园）要按照“教学统一、教研互动、教师循环、文化融合、德育共建、艺体交流、人事管理、经费保障、督导考核”工作意见和“教学同管理、教师同交流、教研同互动、文化同融合、结果同考核”工作要求，独立探索，选择适合自己、符合教育规律的“总校制”办学模式和运行机制，建立办学管理统一、资源分配合理、多校协同发展的总校（园）。

附件：泰宁县2023年新增总校制小学、幼儿园分校（园）

      统一名称

                                泰宁县教育局

                              2023年10月7日

附件：

泰宁县2023年新增总校制

小学、幼儿园分校（园）统一名称

1.泰宁县实验小学总校梅口分校；

2.泰宁县实验小学总校大田分校；

3.泰宁县第二实验小学总校大龙分校；

4.泰宁县文昌小学总校朱口分校；

5.泰宁县水南小学总校上青分校；

6.泰宁县实验幼儿园梅口分园；

7.泰宁县实验幼儿园大龙分园；

8.泰宁县丹霞幼儿园文昌分园；

9.泰宁县丹霞幼儿园新桥分园；

10.泰宁县五谷幼儿园龙湖分园;

11.泰宁县金湖幼儿园上青分园。