县、乡（镇）各医疗卫生单位、中等职业学校、县属中小学：

　　为加强学校卫生综合监督评价工作，提升学校卫生安全管理水平，县卫生和计划生育局、县教育局研究制定了《泰宁县学校卫生综合监督评价工作实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。

　　泰宁县卫生和计划生育局           泰宁县教育局

　　2018年10月9日

　　（此件主动公开）

　　泰宁县学校卫生综合监督评价工作实施方案

　　为切实提高我省学校卫生工作水平，根据《学校卫生工作条例》、《学校卫生综合评价》和《福建省“十三五”卫生计生事业发展专项规划》、《福建省学校卫生综合监督评价工作实施方案》、《三明市学校卫生综合监督评价工作实施方案》等相关规定，推进学校卫生综合监督评价工作的开展，特制定本实施方案。

　　一、工作目标

　　在全县原有学校卫生综合监督评价工作的基础上，2018年完成辖区内70%以上学校的学校卫生综合监督评价；2019年完成辖区内90%以上学校的学校卫生综合监督评价；2020年全省学校卫生综合监督评价实施工作覆盖率达100%。

　　二、评价对象

　　全县所有依法批准设立的普通中学、中等职业学校、全日制小学等。

　　三、评价内容及标准

　　（一）突发公共卫生事件管理。学校是否建立突发公共卫生事件应急处理预案及报告制度。每学年开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动和应对演练的情况。是否因校方责任引起突发公共卫生事件发生。

　　（二）传染病预防控制管理。传染病疫情报告、晨检、学生因病缺勤登记、追踪、复课证明查验和新生入学接种卡、证查验等制度是否建立。学校卫生室或保健室设置情况，学校卫生专业技术人员或保健人员配备情况。是否因校方责任引起传染病暴发流行。

　　（三）常见病与多发病管理。学生健康体检档案情况，学生常见病与多发病防治计划和措施，每学年实施1次学生健康体检。每学期开展1次健康生活方式、营养、慢性病预防知识教育和预防近视专题等宣传活动。校医院、卫生所、卫生室、医务室等是否有《医疗机构执业许可证》。

　　（四）生活饮用水卫生管理。集中式供水应依法取得卫生许可证，供应的饮用水水质应符合卫生要求，是否因校方责任发生校内生活饮用水污染事故。是否建立供水卫生管理制度，涉水产品是否符合相关卫生要求，是否配备专（兼）职供水人员。二次供水蓄水设施每学年至少清洗、消毒1次，分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒。

　　（五）教室环境管理。每间教室内最少设2种不同高矮型号的课桌椅，并且每人1席。黑板无破损、无眩光。教室单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧。教室的灯管垂直黑板，使用控照式灯具，不宜用裸灯。教室室内环境监测频率每2年监测1次以上，监测报告是否在有效期内。

　　（六）生活环境卫生管理。教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备，独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。学生宿舍是否建立卫生管理制度，男、女生宿舍应分区或分单元布置，不设在地下室或半地下室，保证通风良好和学生一人一床，宿舍内设有厕所、盥洗设施。

　　（七）公共场所卫生管理。学校公共浴池、游泳馆是否依法取得卫生许可证，从业人员是否有健康证明，卫生管理制度是否健全，通道及卫生设施应定期消毒、保持清洁、无异味。学校体育馆、图书馆应保持馆内整洁卫生，禁止吸烟。学校每年请检测机构对上述场所进行卫生监测1次以上。得分85分及以上，学校卫生等级为优秀；得分60-85分，学校卫生等级为合格；得分60分以下（不含60分），学校卫生等级为不合格；《学校卫生管理评价记分表》（附件1）中带**关键指标不合格的，或受到行政处罚、有关部门通报批评的，将直接评价该校的学校卫生不合格。带*重要指标不合格的，本项目不得分。学校卫生等级不合格的学校不得参与文明校园的评选。

　　四、实施主体

　　学校卫生综合监督评价工作，由县卫计局会同县教育局共同组织实施。

　　五、进度安排

　　第一阶段：摸底补录阶段。2018年6月30日前，应对现有的信息进行核实和分析，确保学校本底数据真实、准确。对学校卫生被监督单位的信息按照2015-2017年度开展的实际情况进行补充填报（注：2018年版的学校卫生被监督单位信息卡中已新增“学校卫生综合监督评价情况”的信息模块，详见附件2）。

　　第二阶段：开展评价阶段。2019年11月30日前，应按照工作目标要求，结合实际情况，开展学校卫生综合监督评价，并及时登录国家卫生计生监督信息报告系统进行网络填报。省卫生计生行政部门和教育行政部门将进行联合督导。

　　第三阶段：查缺补漏阶段。2020年6月28日前，应对本辖区内的学校卫生综合监督评价工作开展情况进行督导，查缺补漏，对未按照要求完成的单位要督促其按期完成。

　　第四阶段：收尾总结阶段。2020年10月30日前，应按照工作目标要求，对学校卫生综合监督评价工作进行总结评估，分别向县卫生计生行政部门和县教育行政部门报送工作总结。

　　六、工作要求

　　（一）县卫计局、县教育局按照方案进度要求，推进辖区学校卫生综合监督评价工作。密切配合、加强沟通协调，建立信息共享机制，定期召开会议，及时通报、分析工作情况，协商解决发现的问题，适时掌握工作进展。同时，加强学校卫生综合监督评价工作的宣传力度，评定结果定期向社会公布，充分发挥媒体、公众监督作用，营造良好的社会氛围，共同做好学校卫生工作，保障广大师生健康权益。

　　（二）县卫计局将针对学校卫生存在的薄弱环节，提出合理、可行的指导建议，协助学校建立完善环境卫生、饮用水和传染病防控等有关卫生管理制度，及时调整、强化、落实相关防控措施，逐步提升学校卫生工作管理水平。对监督检查中发现的卫生安全隐患要及时通报县教育局；发现具体违法行为的，依法予以查处，并通报教育行政部门。县卫生计生监督所应核实辖区内学校底数，负责完成学校卫生综合监督的具体评价工作，按照被监督单位信息卡填报要求，及时录入个案信息，并对监督信息进行核实和分析。

　　（三）县教育局对学校卫生设施、卫生管理制度、卫生专业技术人员配备情况进行督促和落实，把学校卫生综合监督评价工作纳入学校综合考核体系中，调动各学校参与评价工作的积极性和主动性，保障评价工作的顺利开展。各学校要建立学校一把手负总责与分管校长具体抓的工作机制，健全并动态维护学校卫生管理档案，做到一校一档。积极组织自查自纠，配合县卫计局开展学校卫生综合监督评价工作，并将责任分解到学校部门、落实到人，整体提升学校自身卫生管理水平。

　　附件：1.学校卫生管理评价记分表

　　2.学校卫生被监督单位信息卡

　　泰宁县卫生和计划生育局办公室        2018年10月9日印发

　　附件1：                          学校卫生管理评价记分表

　　附件2

　　学校卫生被监督单位信息卡

　　被监督单位（个人）：

　　注册地址：

　　地址：

　　行政区划代码：□□□□□□

　　被监督单位统一社会信用代码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□

　　被监督单位经济类型代码：□□

　　一、基本情况

　　法定代表人（负责人）：                         身份证件名称：

　　证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□

　　学生总数□□□□□□ 其中：男生□□□□□□ 女生□□□□□□

　　住宿学生数□□□□□□  教职员工数□□□□□

　　所在区域：1．城区□      2．镇区□      3．乡村□

　　二、学校类别

　　1．小学□  2．初级中学（包括九年一贯制学校）□

　　3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□  4．普通高校□

　　5.教学点

　　三、办学性质

　　1．公办□　2．民办□　3．其他□

　　四、校内辅助设施数

　　1．学生宿舍（间）□□□□　2．公共浴室 □□　3．学生厕所（蹲位）□□□

　　4．游泳场所□□　 5．体育馆□□　 6．图书馆（阅览室）□□

　　五、饮用水

　　（一）供水方式：1．集中式供水（公共供水□ 自建设施供水□ 分质供水□）

　　2．二次供水□  3．分散式供水□

　　（二）饮水类别：1．开水□ 2．桶装水□ 3．现制现售□  4．分质供水□ 5．学生自带水□ 6．其他□

　　六、健康管理

　　1．校医院、卫生室数 □□□           保健室数 □□□

　　2．卫生专业技术人员数 □□□□         保健教师数 □□□□

　　七、学校卫生综合评价情况

　　优秀□ 合格□ 不合格□ 未评价□

　　八、办学状况

　　1．正常□  2．关闭□

　　报告单位：                               报告单位负责人：

　　报 告 人：                               报  告  日  期：

　　填报说明：

　　1．本卡由各级卫生计生监督机构填报。

　　2．本卡报告范围为辖区内依法批准设立的普通小学、中等职业学校和普通高等学校。

　　3．本卡为实时报告，应在首次监督后5个工作日内填报；在监督过程中发现被监督单位信息发生变动后5个工作日内进行补充或修正填